Le français - le défi des temps modernesDans le monde contemporain on entend de plus en plus un plaidoyer en faveur d’une langue de communication unique, un anglais simplifié, qui deviendrait une sorte de lingua franca du monde. Elle reussirait à favoriser une compréhension mutuelle des peuples, la mobilité des personnes, en particulier des travailleurs etc.
D’autre part, les francophones et les francophiles doivent combattre cette demarche car le « Le français doit être la langue du respect, » a déclaré M. de Villepin lors du dernier colloque de l’Alliance, « une nouvelle porte d’accès au Monde dans un environnement où la connaissance de plusieurs langues est de plus en plus nécessaire. Ensemble, nous défendons la diversité des regards et des langues ».
Donc, un rôle essentiel dans la lutte de promouvoir le français doivent avoir les enseignants de France, de Roumanie et d’ ailleurs. Premièrement, il est néccessaire de nous organiser dans des associations pour mettre en place des activités de large ampleur . Dans ce sens, les professeurs de français du Buzău ont bien répondu à l’invitation de fonder une filliale de l’ARPF, le 6 novembre 2009. La présence de Cedrin Frin, le représentant de la Maison d’édition Hatier – Didier, a été un point d’ attraction car il a présenté les nouveautés dans le domaine des méthodes pour l’ apprentissage du FLE. En plus, les proffesseurs présents ont reçu gratuitement une méthode de la part de la Maison, une stratégie très bénéfique pour l’ étude du français.
A l’ aide de l’ ARPF, les proffesseurs de français du Buzău qui sont membres ARPF ont bénéficié des cours gratuits de didactique du FLE, soutenus par Mme Cristina Grigore( le 5 décembre 2009), Mme Cristina Grigore et Mme Liliana Apostoiu( le 1 février 2010). Après trois ans de pause, les enseignants ont répondu à l’ appel dans un nombre de plus en plus grand: 25 participants au cours du mois de décembre et 54 en février.Les commentaires des participants ont confirmé l’intérêt des enseignants pour ce type de rencontre. C’est l’occasion idéale de rencontre des collègues, de parler des difficultés du métier, mais aussi de trouver des idées nouvelles, de nouveaux projets pour renouveler sans cesse son enseignement. L’ARPF, la filliale Buzău, a pour mission d’être la source de référence et le point de ralliement pour la communauté enseignante du secondaire. Elle souhaite aussi promouvoir la formation continue des enseignants et contribuer aux débats actuels en éducation.
Un autre événement organisé par L’Inspectorat Scolaire Départemental Buzău, La Maison du Corps Enseignant Buzău et L’Association Roumaine des Professeurs de Français pour la formation continue des proffesseurs du FLE est le colloque national avec une participation internationale Le français- le défi des temps modernes. Le colloque se veut un lieu rassembleur et d’ouverture sur les pratiques de l’enseignement du FLE en Roumanie et ailleurs. Le comité organisateur propose un programme unique où apprentissages, échanges et activités surprenantes sauront soutenir le but de promouvoir des méthodes / stratégies des meilleures pratiques dans l'enseignement du français et de développer le dialogue entre les générations d'enseignants, les enseignants de plusieurs pays francophones. Nous espérons que ce colloque sera pour tous l’occasion de se ressourcer en matière d’apprentissage et d’utilisation du FLE et qu’il deviendra, pour notre région, une tradition à maintenir pour les années à venir.
D’autre part, il ne faudrait pas oublier les autres acteurs impliqués dans le processus d’ apprentissage du FLE, les élèves. La filliale ARPF Buzău ainsi que les autres partenaires ont organisé de differents événements pour les motiver. Premièrement, nous avons organisé deux excursions à Bucarest au cadre du projet La Caravane de la Francophonie pour qu’ils connaissent mieux les institutions qui utilisent le français: L’ Institut Français, avec la Médiatheque, la Bibliothèque pour les enfants, la Librairie- café, le cinéma, etc. Le 29 octobre nous avons eu l’occasion extraordinaire de participer au Théâtre Odeon, à un spectacle unique – La cantatrice chauve d’ Eugène Ionesco, joué par des comédiens français. Les jeunes participants ont été vraiment émus et touchés par le décor, le jeu des comédiens, la fin surprise de la pièce.
A l’occasion des Journées Eugène Ionesco ( le 26 et 27 novembre 2010) les élèves ont eu l’ occasion de participer au concours dramatique en français et en roumain, avec des pièces de la dramaturgie d’ Eugène Ionesco. A l’occasion du centenaire de la naissance de l’écrivain Eugène Ionesco, le Rectorat d’Académie de Buzau a organisé, le 26 et le 27 novembre, les Journées Eugène Ionesco. Le symposium a eu deux sections, en roumain et en français, comportant des conférences et des essais des élèves de lycée, et la seconde - aussi des manifestations artistiques. Elles ont eu lieu au Lycée Alexandru Marghiloman Buzau selon un emploi du temps: jeudi, le 26 novembre 2009, la session des conférences en français, entre 10 et 12 heures; et celle des conférences en roumain; entre 15 et 17 h et vendredi, le 27 novembre 2009, section artistique, en français entre 10 et 12 heures et en roumain entre 13 et 15 heures.
La surprise de l’ événement a été la participation de la troupe de théâtre Le Petit Prince des étudiants de l’ Université Polytechnique de Bucarest. Ils ont écrit et joué spécialement pour le jeune public de Buzău la pièce „ Mourir un autre jour”. Le délire, la réalité, l’ amour, la douleur, la mort sont les couleurs qui peignent le paysage d’un avenir sinistre, dans le même sens que les pièces d’Eugène Ionesco.
Suite au visible succès du projet L’Atelier de la Francophonie déroulé au cours de l’année scolaire 2008-2009, on a constaté que les élèves apprécient les activités qui stimulent leur imagination, leur volonté et leur désir de gagner. Le Festival de la chanson francophone Francochanson (20 et 21 mars 2010) propose de diverses activités pour promouvoir la langue française par des chansons, des débats, des activités pratiques, des films et des reportages etc. Le festival comprendra deux sections: collège- 10-14 ans-soliste vocal, groupe vocal et lycée -15-18 ans-soliste vocal, groupe vocal. Les activités se dérouleront dans la salle du théâtre George Ciprian de Buzău. Le festival se propose de découvrir des nouveaux talents interprétatifs, d’encourager l’activité d’éducation musicale des jeunes, en leur offrant une alternative, de promouvoir la francophonie ou d’assimiler des éléments spécifiques à la langue et à la culture françaises, de développer la créativité et l’esprit de compétition.
Le concours de grammaire Orthofrançais a pour principal but de valorifier le potentiel intellectuel des jeunes scolaires, leur capacité d'apprendre une langue étrangère et de l'utiliser dans de divers contextes, à l’oral et à l’ écrit. Les sujets proposés aux différentes étapes du concours sont rédigés par des professeurs de FLE de Buzău et visent la connaissance des aspects gramaticaux. Il comprend trois parties: deux sujets contenant des exercices de langue (syntaxe, orthographe, vocabulaire) notés sur 30 chaque sujet et une expression écrite, notée sur 30.
Albert Camus a dit un jour : « Ma patrie, c'est la langue française. ». Voilà un nouveau argument pour les defenseurs de la langue française qui doivent unir leurs efforts pour démontrer que le monde sera uni dans la diversité ou il ne le sera pas! En effet, il faut remercier encore une fois tous les dirigeants des institutions françaises à Bucarest et les inspecteurs générales de l’Inspectorat Scolaire Départemental Buzău pour l’amabilité extraordinaire et pour l’ouverture à l’égard de ceux qui désirent vraiment la promotion du français en Roumanie et spécialement à Buzău.
Maria Monalisa Pleşea, Inspectrice de français, Buzău
D’autre part, les francophones et les francophiles doivent combattre cette demarche car le « Le français doit être la langue du respect, » a déclaré M. de Villepin lors du dernier colloque de l’Alliance, « une nouvelle porte d’accès au Monde dans un environnement où la connaissance de plusieurs langues est de plus en plus nécessaire. Ensemble, nous défendons la diversité des regards et des langues ».
Donc, un rôle essentiel dans la lutte de promouvoir le français doivent avoir les enseignants de France, de Roumanie et d’ ailleurs. Premièrement, il est néccessaire de nous organiser dans des associations pour mettre en place des activités de large ampleur . Dans ce sens, les professeurs de français du Buzău ont bien répondu à l’invitation de fonder une filliale de l’ARPF, le 6 novembre 2009. La présence de Cedrin Frin, le représentant de la Maison d’édition Hatier – Didier, a été un point d’ attraction car il a présenté les nouveautés dans le domaine des méthodes pour l’ apprentissage du FLE. En plus, les proffesseurs présents ont reçu gratuitement une méthode de la part de la Maison, une stratégie très bénéfique pour l’ étude du français.
A l’ aide de l’ ARPF, les proffesseurs de français du Buzău qui sont membres ARPF ont bénéficié des cours gratuits de didactique du FLE, soutenus par Mme Cristina Grigore( le 5 décembre 2009), Mme Cristina Grigore et Mme Liliana Apostoiu( le 1 février 2010). Après trois ans de pause, les enseignants ont répondu à l’ appel dans un nombre de plus en plus grand: 25 participants au cours du mois de décembre et 54 en février.Les commentaires des participants ont confirmé l’intérêt des enseignants pour ce type de rencontre. C’est l’occasion idéale de rencontre des collègues, de parler des difficultés du métier, mais aussi de trouver des idées nouvelles, de nouveaux projets pour renouveler sans cesse son enseignement. L’ARPF, la filliale Buzău, a pour mission d’être la source de référence et le point de ralliement pour la communauté enseignante du secondaire. Elle souhaite aussi promouvoir la formation continue des enseignants et contribuer aux débats actuels en éducation.
Un autre événement organisé par L’Inspectorat Scolaire Départemental Buzău, La Maison du Corps Enseignant Buzău et L’Association Roumaine des Professeurs de Français pour la formation continue des proffesseurs du FLE est le colloque national avec une participation internationale Le français- le défi des temps modernes. Le colloque se veut un lieu rassembleur et d’ouverture sur les pratiques de l’enseignement du FLE en Roumanie et ailleurs. Le comité organisateur propose un programme unique où apprentissages, échanges et activités surprenantes sauront soutenir le but de promouvoir des méthodes / stratégies des meilleures pratiques dans l'enseignement du français et de développer le dialogue entre les générations d'enseignants, les enseignants de plusieurs pays francophones. Nous espérons que ce colloque sera pour tous l’occasion de se ressourcer en matière d’apprentissage et d’utilisation du FLE et qu’il deviendra, pour notre région, une tradition à maintenir pour les années à venir.
D’autre part, il ne faudrait pas oublier les autres acteurs impliqués dans le processus d’ apprentissage du FLE, les élèves. La filliale ARPF Buzău ainsi que les autres partenaires ont organisé de differents événements pour les motiver. Premièrement, nous avons organisé deux excursions à Bucarest au cadre du projet La Caravane de la Francophonie pour qu’ils connaissent mieux les institutions qui utilisent le français: L’ Institut Français, avec la Médiatheque, la Bibliothèque pour les enfants, la Librairie- café, le cinéma, etc. Le 29 octobre nous avons eu l’occasion extraordinaire de participer au Théâtre Odeon, à un spectacle unique – La cantatrice chauve d’ Eugène Ionesco, joué par des comédiens français. Les jeunes participants ont été vraiment émus et touchés par le décor, le jeu des comédiens, la fin surprise de la pièce.
A l’occasion des Journées Eugène Ionesco ( le 26 et 27 novembre 2010) les élèves ont eu l’ occasion de participer au concours dramatique en français et en roumain, avec des pièces de la dramaturgie d’ Eugène Ionesco. A l’occasion du centenaire de la naissance de l’écrivain Eugène Ionesco, le Rectorat d’Académie de Buzau a organisé, le 26 et le 27 novembre, les Journées Eugène Ionesco. Le symposium a eu deux sections, en roumain et en français, comportant des conférences et des essais des élèves de lycée, et la seconde - aussi des manifestations artistiques. Elles ont eu lieu au Lycée Alexandru Marghiloman Buzau selon un emploi du temps: jeudi, le 26 novembre 2009, la session des conférences en français, entre 10 et 12 heures; et celle des conférences en roumain; entre 15 et 17 h et vendredi, le 27 novembre 2009, section artistique, en français entre 10 et 12 heures et en roumain entre 13 et 15 heures.
La surprise de l’ événement a été la participation de la troupe de théâtre Le Petit Prince des étudiants de l’ Université Polytechnique de Bucarest. Ils ont écrit et joué spécialement pour le jeune public de Buzău la pièce „ Mourir un autre jour”. Le délire, la réalité, l’ amour, la douleur, la mort sont les couleurs qui peignent le paysage d’un avenir sinistre, dans le même sens que les pièces d’Eugène Ionesco.
Suite au visible succès du projet L’Atelier de la Francophonie déroulé au cours de l’année scolaire 2008-2009, on a constaté que les élèves apprécient les activités qui stimulent leur imagination, leur volonté et leur désir de gagner. Le Festival de la chanson francophone Francochanson (20 et 21 mars 2010) propose de diverses activités pour promouvoir la langue française par des chansons, des débats, des activités pratiques, des films et des reportages etc. Le festival comprendra deux sections: collège- 10-14 ans-soliste vocal, groupe vocal et lycée -15-18 ans-soliste vocal, groupe vocal. Les activités se dérouleront dans la salle du théâtre George Ciprian de Buzău. Le festival se propose de découvrir des nouveaux talents interprétatifs, d’encourager l’activité d’éducation musicale des jeunes, en leur offrant une alternative, de promouvoir la francophonie ou d’assimiler des éléments spécifiques à la langue et à la culture françaises, de développer la créativité et l’esprit de compétition.
Le concours de grammaire Orthofrançais a pour principal but de valorifier le potentiel intellectuel des jeunes scolaires, leur capacité d'apprendre une langue étrangère et de l'utiliser dans de divers contextes, à l’oral et à l’ écrit. Les sujets proposés aux différentes étapes du concours sont rédigés par des professeurs de FLE de Buzău et visent la connaissance des aspects gramaticaux. Il comprend trois parties: deux sujets contenant des exercices de langue (syntaxe, orthographe, vocabulaire) notés sur 30 chaque sujet et une expression écrite, notée sur 30.
Albert Camus a dit un jour : « Ma patrie, c'est la langue française. ». Voilà un nouveau argument pour les defenseurs de la langue française qui doivent unir leurs efforts pour démontrer que le monde sera uni dans la diversité ou il ne le sera pas! En effet, il faut remercier encore une fois tous les dirigeants des institutions françaises à Bucarest et les inspecteurs générales de l’Inspectorat Scolaire Départemental Buzău pour l’amabilité extraordinaire et pour l’ouverture à l’égard de ceux qui désirent vraiment la promotion du français en Roumanie et spécialement à Buzău.
Maria Monalisa Pleşea, Inspectrice de français, Buzău
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